Efectos de la Sobreprotección Parental en los Hijos

Como cada sábado, es un gusto recibir a la psicóloga de Neuro Insight, Natalia Pérez Suárez. Natalia, vamos a hablar de los hijos de padres sobreprotectores, de esos que les dicen no comas lodo. No, no, no te ensucies, no te ensucias, no, tú no puedes, no te subas ahí. Exactamente. Yo sí comía lodo. ¿Sí comías lodo? Bueno, parte del crecimiento. Parte de parte de sobreviviste. Mira, pues bueno, hay algo bien interesante. Muchas veces los papás, en nuestro afán de querer proteger a nuestros hijos por todo lo que nos hizo falta a nosotros, porque viene desde ahí, queremos entonces darle absolutamente todo a nuestros hijos, quitarle todos los errores que puedan cometer con la finalidad de que nuestros hijos no tengan esta parte de, pues, a lo mejor cometer algún error que lo pueda llevar a algo que sea fatal o sea malo, no? Entonces el chiste es no llegar al extremo de la sobreprotección, pero tampoco al extremo de que no me importa mi hijo y no le pongo atención, verdad? El chiste es mantenernos en un punto medio y fíjate, esto es bien interesante porque bueno, hace bastantes años John Baldy, que era un psiquiatra, él lo que hizo fue el que desarrolló esta teoría de los apegos, que seguramente los han escuchado, el apego ansioso, el apego evitativo, no? Entonces, si partimos desde su teoría, lo que estamos viendo es papás con necesidades en su infancia que quieren cubrir a sus hijos en la actualidad con los que no tuvieron. Entonces, ¿qué pasa? Por ejemplo, un adulto que tuvo un apego ansioso en su infancia, de adulto como papá que va a generar estos papás sobre protectores que todo el tiempo están atrás de los hijos, que todo le quieren resolver, que le van quitando todas las piedritas del camino para que el hijo no tenga ningún problema en su vida. Un padre que es evitativo, ¿qué va a hacer? Va a ser el papá que está leyendo el periódico mientras el niño está deshaciendo su vida y son estos niños que van a crecer como si fueran niños salvajes, ¿no? Que van a aprender todo por medio de la experiencia como puedan. Entonces, bueno, la idea justo es mantenernos en esta línea de medio. Nadie nos enseña a ser papás, es verdad, pero sí es importante que nos demos cuenta si estamos educando a nuestros hijos desde nuestras necesidades, desde lo que nos falta a nosotros, o si los estamos educando desde el amor y desde donde ellos puedan aprender. ¿Por qué? Porque si yo soy papá y todo el tiempo le estoy diciendo a mi hijo no, no, no vayas a hacer eso. No, no, no, no, no, no te avientes a hacer una empresa. No te vayas a ir a vivir lejos, por favor, porque entonces quién te va a cocinar? Qué va a pasar? Este hijo va a aprender a ser inseguro y entonces vamos a tener este gancho con el hijo. Y la verdad de ahí es como un abuso emocional hacia nuestros hijos, porque nosotros estamos vertiendo en ellos toda la ansiedad y todo lo que nos faltó a nosotros, o no sé si les ha pasado que de pronto papás dicen así como, es que yo a tu edad trabajaba y mira, yo te estoy dando todas las oportunidades y tú no las aprovechas. Por qué no las aprovechas? Y finalmente, pues el hijo tiene otra historia. Sí, no? Y no se tienen las mismas oportunidades. A lo mejor en ese momento. Exactamente. Entonces, normalmente como papás, pues buscamos esta parte de quererle dar todo lo que nos faltó. Entonces cada vez que nosotros le quitamos esas piedritas en el camino a nuestros hijos, le estamos dejando una mochila pesadísima al hijo porque el día de mañana se va a enfrentar a un obstáculo y no va a poder pasar. ¿Por qué? Porque no pudo con lo que iba pasando poco a poco. Es como cuando juegas videojuegos, ¿no? Si no pasas el nivel 1 tú solito y alguien te lo pasa y llega hasta el nivel 7, cuando tú quieres jugarlo pues se vuelve complicadísimo el juego porque pues no sabes como las habilidades que tenías que haber adquirido en cada nivel que iba llegando hasta el siete, no? Por ejemplo, así pasa en la vida. Si nosotros le quitamos todas esas piedras en el camino a nuestros hijos, le vamos a dejar un una valla de obstáculos enorme y además una mochila muy pesada, llena de piedras, donde ellos no van a poderse enfrentar a nada. O sea que podríamos decir que entre medio no le des todo, pero tampoco. ¿cómo dicen? A los hijos no hay que darles todo, no es para los hijos, ni todo el amor, ni todo el dinero. A la novia, ni todo el amor, ni todo el dinero. ¿Pero pudiera aplicar también en eso de los hijos? Pues sí, también podría aplicar. Sí, claro, por supuesto, de hecho sí. Sí, claro que podría aplicar y sobre todo con esta parte de siempre darle a los hijos la seguridad, ¿no? que el hijo se va a subir al árbol y entonces tú como papá es, ok, súbete nada más, ten cuidado, no, pero no estás abajo ahí a ver si se cae, no, aquí estoy, si te caes, pues bueno, te recojo y lavamos la herida, pero que venga como esta parte, no, donde si estoy presente como papá, sin embargo no te voy a resolver todo. El típico niño que el papá todo el tiempo le abrocha las agujetas, el niño nunca va a aprender a abrocharse las agujetas y pobre porque el día que esté el niño en quinto de primaria en la escuela y no se sepa brochar las agujetas, bueno, pues todos los demás amigos se van a caer así como, oye, pues qué onda, ¿no? ¿Cómo es que no sabes? Y pues claro, esto va a tener que ver con cómo les vamos nosotros resolviendo y resolviendo. Entonces es muy importante que a los hijos primero les enseñemos la tolerancia, la frustración. Eso es súper importante. ¿Por qué? Porque un niño que no sabe tolerancia a la frustración, en el momento que se frustra va a votar todo y ya no va a querer hacer nada. Entonces, son estos niños que nunca van a terminar nada de lo que comienzan, ¿no? Entonces, sí es importante que nos pongamos en ese punto medio. No hagamos a niños berrinchudos. ¡Exacto! Por ejemplo, ¿no? Por ejemplo. Ni darles todo. O sea, simplemente ponerlos a trabajar, ponerlos también la creatividad y, por supuesto, darles las herramientas, pero dejándolos solitos. Darles chance que se equivoquen. Acuérdense que atrás del error está el aprendizaje. Entonces, es importante intentarlo, equivocarnos, volverlo a intentar, luego darnos cuenta qué necesitamos hacer, ¿para qué? Para después tener éxito. Gracias. Poético todo. Gracias Natalia, gracias Ana Sofía.

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